Footer - Menus

Footer Menu

Title

Links

Footer - Subscribe

Subscribe - Title

Subscribe - Description

Subscribe - Input Placeholder

Subscribe - Button Text

Show Subscribe?

Social Media

Facebook - https://facebook.com/ikas

Instagram - https://instagram.com/ikas

Twitter - https://twitter.com/ikas

Email Address - info@ikas.com

Email Subject

E-posta İçeriği

LinkedIn  - https://www.linkedin.com/company/ikas-com

Pinterest - https://tr.pinterest.com/yourcompany

Youtube - https://www.youtube.com/c/ikascom

Mozaik Elemanları

Mozaik

Image

Paragraph

Text color

Button Link

Button text

Show filter background overlay?

Filter background color

Mosaic background color

Button Style

Image Link

Mobile Image

Position Option

Button Type

Grid - Items

Grid Item

Image Position

Text

Title and Text color

Button Text

Show overlay?

Overlay color

Image Object Fit

Text Position

Slideshow - Slides

Image (Mobile)

Description

Text align

Background link

First button label

First button link

First button style

Second button label

Second button link

Second button style

Overlay background color

Title Font Size

Description Font Size

Arrow Background Color

Arrow Color

Main Video

Grid - Number of columns

Grid - Grid size

Highlights Banner - icon layout

Highlights Banner - layout

Slideshow - slide duration of auto play

Slide show - Slide width

Icon

Maksimum 4 adet item eklenmelidir. 4'ten sonrası gözükmeyecektir.

Highlights Banner - Items

Item

Link

Open New Tab

Category/Brand List - Number of elements in the row

Category/Brand List - Number of elements in the row (mobile)

Category/Brand List Items - Image fit

Category/Brand List - Items

Brand

Custom Title

Kategori ve Özel Başlık İsmini Gizle

Featured Products - Banner Position

Featured Products - banner

Horizontal Size

Vertical Size

Text alignment

Pretitle

Button label

Button link

Background overlay?

Background overlay color

Show Banner?

Featured Products - layout

Featured Products - Product count

Header - Cart icon

Image Aspect Ratio

Product Detail - thumbnail position

Product Detail - Roll over image zoom

Product Detail - Click to zoom image

Product Detail - Sale badge style

Product Detail - Option Style

Product Detail - Swatch shape

Product Detail - Color option style

Product List - Products per page

Product List - Products per row

Product List - Default view

Header - Utility bar

Enable?

Use full width?

Background color

Link color

Link hover color

Border color

Show on mobile?

Layout (mobile, sidebar)

Show Social Media Icons?

Special Link

Special Link Color

Special Link Font Weight

Product List - Hide additional tags after

Header - Main menu

Mega menu?

Image 1

Image 2

Show sublinks on desktop when select big menu false.

Show Sublinks

Hide Image

Header - Main menu image

Image alt text

Image Text

Image Size

Header - Main menu image position

Header - Main menu image size

Cookies

Show Cookies?

Content

Accept Button Text

Logo

Category-Brand Description Position

Testimonial

Quote

Writer

Marquee Colors

Text Color

Background Color

Product Image & Text

SubText

Credit Card Icons

Credit Card Icon

Mosaic Mobile Image

Question

Answer

Video List

Video Link

Desktop Font Size

Mobile Font Size

Video

Marquee Image Item

Sale Badge Vertical Alignment

Sale Badge Horizontal Alignment

H Tag

SSS Rich Text

Cookie Position

Features

Announcement

Text Mobile

Text Link

Text Background Color

Is text lower case?

Is text normal case?

Tag Image

Image Width

Image Height

Image & Text Number

Minimum Maximum Enum

Prefix Suffix Enum

Çocuklarına düşkün ebeveynler için en faydalı yazılar | DoerKids

Çocuk

Çocuk Blog | DoerKids

Let Your Baby Be the Doer&nbsp;&nbsp;Bebeğinizin ''yapmasına izin verin'' sloganı yaptığımız her şeyin merkezinde yer alır ve her zaman da öyle olacaktır.

Konumunuza özel içerikleri görmek ve online alışveriş yapmak için başka bir ülkeyi veya bölgeyi seçin.

500 TL VE ÜZERİ ÜCRETSİZ KARGO

Bebek

Puzzle

Montessori 

Duyusal Oyun

<html lang="en">
 <style>.ikas-editor-v1>table,td,th{border:1px solid #e8e8eb;border-collapse:collapse;font-size:14px}.ikas-editor-v1>th,td{padding:6px 12px}.ikas-editor-v1 li{margin:8px 0 8px 16px}.ikas-editor-v1 code{display:block;white-space:pre-wrap}.ikas-editor-v1 blockquote{margin-inline-start:0;border-left:3px solid rgb(41 41 41);padding-left:23px}.ikas-editor-v1 figure{margin-inline:0;display:flex;align-items:center;justify-content:center;flex-direction:column;gap:0;width:100%}.ikas-editor-v1 img{max-width:800px;object-fit:cover;object-position:center}.ikas-editor-v1 img.img-bg{padding:1.5em!important;background:#cdd1e0!important}.ikas-editor-v1 img.img-fullwidth{width:100%!important;max-width:100%!important;margin:0 auto!important}.ikas-editor-v1 figcaption{text-align:center;padding-top:6px;word-break:break-word;font-size:12px;background:#fff;z-index:2;width:100%}.ikas-editor-v1 .embed-youtube{width:100%;height:400px}.products-container{display:flex;flex-direction:column;gap:10px}.product-block-container{margin:0 auto;cursor:pointer;flex:1;display:flex;gap:20px;padding:10px 0}.product-image{width:120px;height:120px;object-fit:cover;border-radius:4px;flex-shrink:0}.product-name{font-size:15px;font-weight:500;width:100%;margin:0 0 4px}.product-brand{font-size:13px;font-weight:400;color:#adb5bd;margin:0 0 4px}.product-price{width:fit-content;font-size:16px;font-weight:500;color:#000;margin:6px 0 0}.product-discount-price{width:fit-content;font-size:16px;font-weight:500;color:#000;margin:6px 8px 0 0;text-decoration:line-through}</style>
 <div class="ikas-editor-v1">
 <figure class="editor-fig-img"><img class="editor-img " src="https://cdn.myikas.com/images/75f753df-3ae7-44c8-bb33-018a8433cd18/9b517728-4a67-4046-a83c-4ba7becdb3e8/image_1080.webp" alt=""><figcaption class="editor-fig-cap"></figcaption></figure> Çocuk gelişimi çocuğun doğduğu andan
itibaren doğru yöntemlerle yetiştirilerek kendine yeten, öz güvenli bir bireyin
ortaya çıkmasına olanak tanır. Yüzlerce yıldır birçok farklı çocuk yetiştirme
metodu doğar. Bu yöntemlerin her biri, farklı özelliklere sahiptir. Çocuk gelişim sürecini verimli hale
getiren ve çocuğun sorunsuz bir şekilde büyümesini sağlayan ekoller, kendini ve
yeteneklerini keşfetmeye yardımcı olarak yönlendirme yapılmasına imkan sağlar. Eğitim yaklaşımları olarak da
bilinen çocuk yetiştirme ekolleri, birbirinden farklı anlayış ve yöntemlere
sahiptir. Yıllar içerisinde birbirinden etkilenerek gelişen eğitim
yaklaşımları, bazı okullara da ilham olur. Eğitim
yaklaşımlarını benimseyen okullar, yaklaşıma uygun yöntemler uygulayarak
çocuğun öğrenim sürecine olumlu etki etmeyi amaçlar. <h2>Montessori Yaklaşımı</h2><figure class="editor-fig-img"><img class="editor-img " src="https://cdn.myikas.com/images/75f753df-3ae7-44c8-bb33-018a8433cd18/c6a4311e-3de3-48da-a2f9-57635a3c8eda/image_1080.webp" alt=""><figcaption class="editor-fig-cap"></figcaption></figure> İtalyan
antropoloji profesörü ve pedagog olan Maria
Montessori tarafından geliştirilen bu yaklaşım, her çocuğun biricik
olduğunu ve gelişim süreçlerinin farklılık gösterebileceğini savunur. Montessori yaklaşımına göre
çocuğun özgür bir çevrede, kendi potansiyeline uygun şekilde hareket etmesi
gerekir. Bu ekolde öğretmen ve ebeveynlerin görevi gözlemci olmaktır. Çocuğun
oynayabileceği eğitici oyuncaklardan
oluşan bir ortam hazırlanır. Çocuk herhangi bir oyuncağa veya aktiviteye
yönlendirilmez. Çevresindeki
eşyalar arasından ilgisini çeken cisimlere yönelen çocuk, kişisel yeteneklerine
uygun şekilde kendi gelişim sürecini yönetir. Montessori ekolüne göre her çocuğun gelişim aşaması da birbirinden
farklıdır. Çocukların belirli bir yaşta belirli aktiviteleri yapabilmesini
beklemek, çocuğu zorlayarak öz güvenini zedeler. Bu eğitim
ekolüne göre çocuk özgür hareket edebileceği bir ortamda, gelişimine olumlu
katkı sağlayan oyun ve aktivitelerle eğitim görmelidir. Aktivite ve oyunları kendi seçerek
harekete geçmelidir. Ebeveyn veya öğretmenler, gerekli durumlar haricinde
çocuğa müdahale etmemelidirler. Yönlendirmeye açık olmayan eğitim yaklaşımında
çocuğun yardıma ihtiyacı olan durumlarda konuya dahil olunur. Bütün
eşyalar, çocuğun yetişebileceği mesafelerde bulunur. Kendi işlerini yapması
için motive edilen çocuk, zaman içerisinde öz güven kazanarak bireyselliğini ve
yeteneklerini keşfeder. Sakin bir eğitim ortamında büyüyen çocuk, bireysel
özelliklerini fark ederken bağımsız bir karaktere sahip olur. <h2>Reggio Emilia Eğitim Yaklaşımı</h2><figure class="editor-fig-img"><img class="editor-img " src="https://cdn.myikas.com/images/75f753df-3ae7-44c8-bb33-018a8433cd18/4654668a-55e6-4ff3-befc-b13539559d00/image_1080.webp" alt=""><figcaption class="editor-fig-cap"></figcaption></figure> Malaguzzi tarafından yapılan detaylı
araştırmalar sonucu oluşturulan bu yaklaşım, çoğunlukla okul öncesi eğitim
sürecini şekillendirir. Belediyelere verilen okul öncesi eğitimin
yaygınlaştırılması görevi sonucu ortaya çıkan Reggio Emilia eğitim yaklaşımı geçmişte kullanılan geleneksel çocuk
yetiştirme kurallarını yıkar. Bu
yenilikçi eğitim yaklaşımı 9 adet
temel ilkeden oluşur. Bu ilkeler, çocuk gelişim sürecinin en önemli adımları
olarak görülür. Temel ilkelere göre çocuğa birçok nitelik yüklenerek gelişim
sürecinde izlenecek adımların çocuktan öğrenilmesi gerektiği savunulur. Çocuğun
lider olarak algılanması ilkeler arasında ilk sırada yer alır. Çocuk kendine
yetebilen, üretebilen, güçlü ve değerli bir bireydir. Çevresindeki her şeyi
araştırarak öğrenme sürecini yönetebilen çocuğun, yapabileceği şeylere önem
verilir. Yaklaşıma
göre çocuk bir ortak olarak görülmelidir. Öğretmen, ebeveyn ve toplumun bir
parçası olarak görülen çocuk ile iş birliği yapılmalıdır. İletişimci
olarak algılanan çocuğun farklı materyalleri kullanarak yaptığı etkinlikler
entelektüel gelişimine katkı sağlarken hem bireysel yeteneklerinin keşfini hem
de kendini ifade etmesini sağlar. Gelişim
sürecinde çevrenin oldukça büyük bir etkisi vardır. Çevresindeki her şeyi
içselleştirmeye meyilli olan çocuk için birçok çeşitten oluşan materyaller
kullanılmalıdır. Öğretmen
katı disiplin sağlayan biri olarak değil, rehber olarak görülür. çocuğu
gözlemleyip yönlendirerek kendiliğinden öğrenme aşamasını inşa etmelidir. Araştırmacı
rolündeki öğretmen, çocuğu gözlemleyerek toplumdaki diğer bireylerle
iletişimini incelemelidir. İncelemeler sonucu ebeveynlerle etkileşime girerek
gerekli durumlarda farklı yöntemler uygulamalıdır. Çocuğun
gelişim sürecine dair belirli aralıklarla oluşturulan belgeler, ebeveynlere
bilgi vermenin yanı sıra gelişim düzeyi ve yetenekleri hakkında arşiv
oluşturur. Aile,
çocuğun öğrenme sürecinde son derece önemli bir konumda yer alır. Çocuğun
öğrenme sürecine katkı sağlayan ailenin eğitim hayatına da katılması beklenir. Ev ve
okuldaki eğitim sürecinde çocuğun gelişiminin verimli şekilde ilerlemesi için
organizasyona önem gösterilmelidir. Bu
ilkelere uyularak gerçekleştirilen eğitim süreci çocuğun sorun çözme
kabiliyetini artırarak ortak çalışma becerisinin ortaya çıkmasına yardımcı
olur. <h2>Waldorf Yaklaşımı</h2><figure class="editor-fig-img"><img class="editor-img " src="https://cdn.myikas.com/images/75f753df-3ae7-44c8-bb33-018a8433cd18/11a7dc8b-d3d2-4c76-bfcf-8aa248c0f521/image_1080.webp" alt=""><figcaption class="editor-fig-cap"></figcaption></figure> 1919
senesinde Rudolf Steiner tarafından
Almanya’da geliştirilen ekol, çocukların bireysel gelişimlerine uygun şekilde
eğitilmesine önem verir. Katı disiplinden oluşan eğitim yaklaşımlarının aksine
bu ekol, çocuğun özgür bir şekilde gelişmesine olanak tanır. Çocuğun
ilgisini çeken aktivite ve oyuncaklar yardımıyla kendi gelişim sürecine uygun
şekilde hareket etmesi sağlanır. Ezberci, ödev zorunluluğu ve klasik not
sistemi bulunmayan bu modelde çocuğun baskı altında hissetmesinin önüne
geçilir. Baskı altında
hissetmeyen çocuk, yargılanmayacağını ve cezalandırılmayacağını bilerek
dilediği gibi davranır. Bu davranışlar çocuğun keşif ve araştırma sürecine
katkıda bulunur. Doğal materyallerden üretilen oyuncakların tercih edildiği
sistemde, çocuğun doğa ile etkileşimde olması sağlanır. Çocuğun
merkezde olduğu Waldorf yaklaşımı
bireysellik ve özgürlüğe önem verir. Sık kullanılan ve gelişime ket vuran
teknolojik aletlerin kullanımı sınırlandırılır. Tiyatro, dans, resim, müzik
gibi pek çok sanat dalının keşfedildiği süreçte çocuğun entelektüel olarak
donanımlı hale gelmesine yardımcı olunur. Park,
bahçe ve orman gibi doğal alanlarda çocuk ile vakit geçirilen süreç çocuğun
bireyselleşmesini sağlar. Çocuğa katı düşüncelerin empoze edilmesi önlenerek
kendi düşünce sistemini oluşturmasına yardımcı olunur. Özgür bir birey olduğunu erken yaşta fark eden çocuk,
çok yönlü gelişir. Birçok konuyla ilgilenen çocuğun yaratıcılığı desteklenerek
yetişkinlik sürecinde problem çözme becerilerine sahip olması sağlanır. <h2>İlk Yıllar Yaklaşımı</h2> PYP, Primary Years Programme olarak açılan özel bir
eğitim programıdır. 3 yaştan itibaren uygulanan ekolün sistemi 10 yaşa kadar
devam eder. Çocuğun öğrenme sürecine dair motive eden yöntemlere sahip olan
PYP, yalnızca entelektüel değil, aynı zamanda fiziksel ve duygusal açıdan da
gelişim sağlar. İlk yıllar programında birden
fazla bakışı açısı uygulanır. Uluslararası bakış açısında göre çocukta evrensel
bir bilinç oluşması sağlanır. Bireyselleştirilmiş eğitim modelinde, her çocuğun
kendine özgü yetenekleri ve gelişim süreci bulunur. Bu yöntem sayesinde çocuğun
kişisel yeteneklerine uygun şekilde yönlendirilmesi ve sosyalleşme, araştırma
ve iletişim gibi konularda ilerlemesi sağlanır. Dil
bilgisi, matematik, müzik, beden eğitimi, fen bilgisi gibi pek çok farklı alan
dersi bulunur. Bu derslerin bazıları çocuklar tarafından çok sevilirken
bazılarına karşı ön yargı olur. Bu ön yargının kırılması amacıyla bütün alan
dersleri arasında bağlantılar kurularak verimli bir öğrenme süreci ortaya
çıkar. PYP, beş
adet temel ilkeden oluşur. Bu ilkelerin başında bilgi yer alır. Bilgi ilkesi
çocuğun araştırma yapmaya motive edilmesini sağlayarak kendi potansiyeline
uygun bir öğrenme biçimi edinmesini sağlar. Kavram
ilkesine göre çocuğun kendine uygun düşünme biçimini edinerek farklı temaların
derin şekilde öğrenilmesi sağlanır. Kişilik,
ifade biçimleri, bulunulan yer ve zaman, dünyanın işleyiş biçimi, gezegen ve
kendini düzenleme biçimi gibi temaların yer aldığı disiplinlerüstü becerilerin
kazandırılarak çocuğun yetişkinlik sürecinde sorunsuz bir şekilde yaşamasına
yardımcı olunur. Yaşanan
çevreye dair değer, inanç ve duyguların öğrenildiği tutumlar; davranışların
zeminini hazırlar. Öğrenme süreci boyunca elde edilen bütün fikir ve tutumların
eyleme dönüştürülerek sorumluluk sahibi bireyler olmasına olanak tanınır. DoerKids,
çocuk gelişim sürecine etki eden farklı çocuk yetiştirme ekollerine uygun
sayısız oyuncak seçeneği ile verimli aktivitelerde bulunmanıza imkan tanıyor. 
 </div>
 </html>

DoerKids tarafından detaylı bir şekilde araştırılan ve çocuk gelişimi konusunda öne çıkan ekolleri  hemen inceleyebilirsiniz!

Öne Çıkan Çocuk Yetiştirme Ekolleri

<html lang="en">
 <style>.ikas-editor-v1>table,td,th{border:1px solid #e8e8eb;border-collapse:collapse;font-size:14px}.ikas-editor-v1>th,td{padding:6px 12px}.ikas-editor-v1 li{margin:8px 0 8px 16px}.ikas-editor-v1 code{display:block;white-space:pre-wrap}.ikas-editor-v1 blockquote{margin-inline-start:0;border-left:3px solid rgb(41 41 41);padding-left:23px}.ikas-editor-v1 figure{margin-inline:0;display:flex;align-items:center;justify-content:center;flex-direction:column;gap:0;width:100%}.ikas-editor-v1 img{max-width:800px;object-fit:cover;object-position:center}.ikas-editor-v1 img.img-bg{padding:1.5em!important;background:#cdd1e0!important}.ikas-editor-v1 img.img-fullwidth{width:100%!important;max-width:100%!important;margin:0 auto!important}.ikas-editor-v1 figcaption{text-align:center;padding-top:6px;word-break:break-word;font-size:12px;background:#fff;z-index:2;width:100%}.ikas-editor-v1 .embed-youtube{width:100%;height:400px}.products-container{display:flex;flex-direction:column;gap:10px}.product-block-container{margin:0 auto;cursor:pointer;flex:1;display:flex;gap:20px;padding:10px 0}.product-image{width:120px;height:120px;object-fit:cover;border-radius:4px;flex-shrink:0}.product-name{font-size:15px;font-weight:500;width:100%;margin:0 0 4px}.product-brand{font-size:13px;font-weight:400;color:#adb5bd;margin:0 0 4px}.product-price{width:fit-content;font-size:16px;font-weight:500;color:#000;margin:6px 0 0}.product-discount-price{width:fit-content;font-size:16px;font-weight:500;color:#000;margin:6px 8px 0 0;text-decoration:line-through}</style>
 <div class="ikas-editor-v1">
 <figure class="editor-fig-img"><img class="editor-img " src="https://cdn.myikas.com/images/75f753df-3ae7-44c8-bb33-018a8433cd18/1ff543aa-285b-4802-b455-311609009976/image_1080.webp" alt=""><figcaption class="editor-fig-cap"></figcaption></figure> Çocuk gelişimi sürecinde çocuğa birtakım
kural ve sınırlar koyulabilir. Ancak bazen çocuklar bu kuralları ihlal
edebilir. Haylazlık yapan çocuklar, ebeveynlerini oldukça zorlayabilirler. Çocuğun
haylazlık yapmasının önlenmesi ve haylazlık yaptığı zamanlarda nasıl
davranılması gerektiği öğrenilmelidir. Doğru iletişim ve davranışlar yardımıyla
çocuğun güvende hissetmesi sağlanarak yaptığı davranışın yanlış olduğunu
anlamasına yardımcı olunabilir. Zaman
içerisinde toplum ve kurallarla uyumlu bir şekilde hareket etmeye başlayan
çocuk, sakin ve güvenli bir yapıya bürünür. <h2>Çocuğun Haylazlık Yapmasının Nedenleri</h2><figure class="editor-fig-img"><img class="editor-img " src="https://cdn.myikas.com/images/75f753df-3ae7-44c8-bb33-018a8433cd18/e0b7d08f-5dac-4b15-8a42-c8d9b5b2e389/image_1080.webp" alt=""><figcaption class="editor-fig-cap"></figcaption></figure> Çocuk gelişim sürecinin olağan bir parçası
olan haylazlık dönemi, ebeveynler için oldukça yorucu olabilir. Çocuğun
haylazlık yapmasının pek çok farklı sebebi bulunabilir. Haylazlığın
ilk sebebi beyin gelişiminin devam etmesidir. Henüz beyin gelişimi
tamamlanmamış olan çocuk, neden sonuç ilişkisi kurmak ve kendini kontrol etmek
konusunda başarılı olmayabilir. Bu davranışları yöneten beyin bölgelerinin
gelişmemiş olması, haylazlık olarak algılanabilir. Çocuklar
duygu ve düşüncelerini tanımlayıp aktarma konusunda yeterliliğe sahip değildir.
Bu nedenle bazı duygularını farklı şekillerde yansıtabilirler. Duyguları ile
başa çıkmakta zorlanan çocukta ağlama veya öfke
krizleri görülebilir. Duygusal
atak geçiren çocuklara ebeveynlerin destek olması önemlidir. Çocuğun hissettiği
duyguları tanımlayıp paylaşması için fırsat tanınmalı ve yalnız olmadığı hissettirilmelidir.
Güvende ve değerli olduğunu hisseden çocuk, güçlü duygular hissettiğinde bunu
paylaşmak için çaba gösterir. Yüksek bir
enerjiye sahip olan ve her an deneyim kazanmayı isteyen yapıya sahip olan
çocukların yeterince dinlenmesi gelişimleri için önemlidir. Yeterince
dinlenmeyen ve uykusunu alamayan çocuklarda haylazlık görülebilir. Küçük
yaştayken kardeşi olan çocuklarda kardeş kıskançlığına bağlı olarak haylazlık
görülebilir. Çocuğun ebeveynlerinin ilgisini çekme isteğiyle yaptığı bu davranışlara,
olumsuz tepkiler verilmesi davranışların sıklığını artırır. Çocuğun ihtiyaç
duyduğu ilgi ve sevgiyi görmesi sağlanmalıdır. Motor
becerileri gelişen çocuklar, 2 yaş
sendromu olarak adlandırılan bir sürece girerler. Bu süreçte çocuk
özerkliğini fark ederek benmerkezci bir tutum sergiler. Tamamen kendi
isteklerine odaklanan ve sabırsız davranan çocuk, ağlama ve öfke atakları
geçirebilir. Bazı durumlarda bu ataklar, saldırganlık ve kendini zarar vermeye
varabilir. Öfke
nöbeti görülen çocuklara sakin bir şekilde yaklaşılmalıdır. Açık ve net
cümlelerle çocukla iletişim kurularak kendini ifade etmesi sağlanmalıdır. Uykusuzluk,
açlık ve hastalık gibi fiziksel etkenler çocuğun huysuzlaşmasına neden olarak
haylaz olarak algılanmasına sebep olabilir. Çocuğun gün
içerisinde enerjisini atamaması, haylazlık olarak görülen davranışların ortaya
çıkmasına neden olur. Bu durumun önlenmesi için çocuğun her gün açık havada
enerjisini atacağı aktivitelerde bulunması gerekir. Sınır ve
kuralların olmaması da çocuğun haylazlık yapmasına neden olur. Kuralları
bilmeyen ve sonuçlarına dair bir fikri olmayan çocuk ebeveynler için yorucu
davranışlarda bulunabilir. Kuralların
belirlenmesi ancak uyum sürecinde ebeveynlerin istikrarsız olması, çocukların
kuralları çiğnemesine sebep olabilir. Ebeveynler sınırları belirleyip
istikrarlı şekilde davranarak çocuğun sakin kalmasını sağlayabilirler. Ev
içerisindeki olumsuz duygular, çocuğu etkileyebilir. Duyguları sezebilen
çocuklar, bu durumdan etkilenerek haylazlık yapabilirler. Ebeveynlerle yeterli
vakit geçirilmemesi de çocuğun ilgi ihtiyacını karşılamak amacıyla dikkat
çekmesine sebep olur. Çocuğun
olumsuz davranışlarının değiştirilmesi için bazı adımlar izlenebilir. Açık ve
doğru bir iletişim kurularak çocuğu anlayabilir ve haylazlık yapmasını
önleyebilirsiniz. <h2>Çocuğun Doğru Davranış için Motive Edilmesi</h2><figure class="editor-fig-img"><img class="editor-img " src="https://cdn.myikas.com/images/75f753df-3ae7-44c8-bb33-018a8433cd18/1b91f94d-31bf-4487-876a-750a4069de98/image_1080.webp" alt=""><figcaption class="editor-fig-cap"></figcaption></figure> Çocuğun
doğru davranış için motive edilmesi gerekir. Bunun için birçok farklı
motivasyon yolu bulunur. Yüksek enerjiye sahip olan ve keşfetme tutkusu ile
farklı davranışlarda bulunan çocuğun enerjisini başka bir alana kanalize
edebilirsiniz. Çocuğun
farklı aktivitelere yönlendirilerek fazla enerjisini atması ve sakinleşmesi
sağlanabilir. Evcil
hayvanlarla veya sokak hayvanlarıyla bağ kurmak, çocuğun empati yeteneğini
geliştirir. Hayvanların beslenmesi gibi küçük sorumluluklar, çocuğun benlik
algısına katkıda bulunabilir. Dans, spor
gibi fiziksel aktiviteler zihin ve beden arasındaki bağın güçlenmesini
sağlayarak çocuğun kendini kontrol etmesine yardımcı olur. Kitap
okumak, resim çizmek, film izlemek gibi sanatsal faaliyetlerde bulunmak çocuğun
yaratıcı yönünü geliştirip hayal dünyasını genişletir. Sanatsal faaliyetler,
olumlu davranışları ortaya çıkarır. Aile ile
zaman geçirmek çocuklar için etkileyici bir deneyimdir. Basit gibi görünen aile
aktiviteleri çocuğun ebeveynleriyle bağ kurmasını ve iletişiminin güçlenmesini
sağlar. Pozitif
cümlelerle açık iletişim kurarak davranışlarının neden olumsuz olduğunu,
davranışlarının sonuçları ve neden tekrarlamaması gerektiği anlatılabilir. <h2>Ebeveynlerin Tutumu Ne Olmalıdır?</h2><figure class="editor-fig-img"><img class="editor-img " src="https://cdn.myikas.com/images/75f753df-3ae7-44c8-bb33-018a8433cd18/68692be1-0f25-4fe8-aa48-04b6af570f2b/image_1080.webp" alt=""><figcaption class="editor-fig-cap"></figcaption></figure> Ebeveynliğin altın kuralları arasında
çocuğa karşı doğru tutum ve davranışlarda bulunmak yer alır. Çocuğun
davranışlarının nedenlerini öğrenmek, davranışı değiştirmek için son derece
önemlidir. Çocuğun haylazlık yaptığı ortam ve durumlar gözlemlenmelidir. Bu tip
davranışlarda bulunan çocuk ile iletişim kurularak haylazlığın nedenlerini
çocuktan öğrenebilirsiniz. Değiştirilebilecek nedenler üzerine konuşarak iş
birliği yapabilirsiniz. Çocuk
haylazlık yaptığında öfkelenmek, kızmak veya cezalandırmak olumlu bir dönüşüm
yaratmaz. Sakinliğinizi koruyarak davranışa dair düşüncelerinizi çocuğun anlayabileceği
şekilde aktarmanız tavsiye edilir. İstenmeyen
davranışları gözlemlediğinizde vereceğiniz tepkilerin tutarlı olması gerekir.
Haylazlığı göz ardı etmeniz, çocuğun haylazlık yapma sıklığını artırarak
süreklilik yaratabilir. Çocuğun
ebeveynleriyle beraber vakit geçirmesi güvende, değerli ve huzurlu hissetmesine
olanak tanır. İhtiyacı olan ilgiyi gören çocuk, uyumlu bir yapıya sahip olur. Çocuğa
sınırlar koymak da istenmeyen davranışların önüne geçilmesine olanak tanır.
Gelişim düzeyine uygun sınır ve kurallar belirlenip çocuğa detaylı bir şekilde
açıklanır. Kuralların çiğnenmesi durumunda, çocuğa hatırlatmalar yapılır. Görev
vermek, çocuğun sorumluluk almasını sağlayarak mutlu bir birey olduğunu fark
etmesine yardımcı olur. Bu uygulamanın yanı sıra çocuğun bazı konularda karar
vermesine izin verilerek öz güveninin gelişmesi sağlanır. Açık ve
net iletişim kurulması çocuğun kafasının karışmasını önleyerek bilinçli hareket
etmesine yardım eder. Olumsuz davranışlar gördüğünüzde çocuğu uyarırken olumlu
davranışlarda çocuğa destek vererek motive edebilirsiniz. Çocuğun
istekleri için öfke veya ağlama nöbeti geçirmesi durumunda onu sakinleştirmek
için kurallarınızdan caymamanız önerilir. Okul
çağındaki çocuklarda görülen haylazlığın sebepleri başında akran zorbalığı
gelebilir. Bu nedenle okul çağındaki çocuğunuzla daha derin bir iletişim
kurmanız gerekir. Akran zorbalığına maruz kalan çocuklar, utanç veya korkudan
dolayı yaşadıklarını anlatamayabilirler. Çocukların oynadığı oyunların, internet geçmişlerinin
belirli aralıklarla kontrol edilmesi de haylazlığın önlenmesine etki eder.
Çocuklar, kendilerine uygun olmayan içerikleri tüketerek farklı karakterlere
bürünebilirler. Gerekli durumlarda sınırlandırmalar yapılarak sağlıklı bir
gelişim süreci yaratılabilir. <h2>Çocuk Nasıl Yönlendirilmeli?</h2><figure class="editor-fig-img"><img class="editor-img " src="https://cdn.myikas.com/images/75f753df-3ae7-44c8-bb33-018a8433cd18/e43e03a9-f8c8-41b5-b9fa-318f9b6d3f97/image_1080.webp" alt=""><figcaption class="editor-fig-cap"></figcaption></figure> Haylaz çocukla başa çıkmak için birçok farklı
yöntem bulunur. Çocuğun doğru şekilde yönlendirilmesini sağlayan yöntemlerin
başında ise pek çok eğitici oyun ve
aktivite yer alır. <a href="https://doerkids.com/egitici-oyuncaklar-kutu-oyunlari" target="_blank">Eğitici oyun</a> ve aktiviteler, çocuğun zihinsel, fiziksel ve duygusal açıdan gelişim
göstermesine olanak tanır. Küçük kuralların yer aldığı oyunlar sayesinde çocuk,
topluma uyum sağlar. Ebeveyn ve
akranlarla beraber oynanan oyunlar, çocuğun benmerkezci tutumundan uzaklaşarak
sosyalleşmesine ve empati kurmasına yardımcı olur. Sıra bekleme, kazanma,
kaybetme, kurallara uyma gibi pek çok temel becerinin oluşmasını sağlayan bu
aktiviteler çocuğun odak süresini artırır. Odak
süresi artan ve ilgisini çeken aktiviteleri öğrenen çocuk, kendine güvenen
sakin bir yapıya sahip olur. DoerKids,
çocukların kendini keşfederek öz güvenli ve sakin bir karaktere sahip
olmalarına olanak tanıyan sayısız eğitici oyun ve oyuncak seçeneği ile
ebeveynlerin beğenisini kazanır. 
 </div>
 </html>

DoerKids, haylazlık yapan çocuğun enerjisini atabileceği sayısız eğitici oyuncak seçeneği ile ebeveynlere destek oluyor.

Haylazlık Yapan Çocuğa Nasıl Davranmalı?

Startseite

Du kannst über Neuerungen informiert werden, indem du deine E-Mail-Adresse hinterlässt!

Abonnieren!

menus

subscribe

socialMediaText

Alışveriş deneyiminizi iyileştirmek için yasal düzenlemelere uygun çerezler (cookies) kullanıyoruz. Detaylı bilgiye Kişisel Verilerin Korunması , Gizlilik ve Çerez Politikası sayfamızdan erişebilirsiniz.

Çocuk

Öne Çıkan Çocuk Yetiştirme Ekolleri

Haylazlık Yapan Çocuğa Nasıl Davranmalı?